В старшем дошкольном возрасте у детей должно формироваться умение видеть разнообразные формы и качества предметов, умение сравнивать, устанавливать различие и сходство. Главной задачей является знакомство детей не только с особенностями растений, но и условиями, необходимыми для их жизни, а также формирование новых умений по уходу за растениями (полив из мелкосетчатой лейки или опрыскивание, удаление пыли с опушенных листьев мягкой щеточкой).

В старшей группе «А» -  “Станция  Ромашково”, воспитатели Матвеева А.З. и Костина С.З., учат детей последовательно выполнять все необходимые операции по уходу за комнатными растениями, актуализировать и дополнить представления о назначении трудовых операций. Дети знают о необходимости ежедневно поливать цветы, орошать их опрыскивателем, дежурить в уголке природы. Такие трудовые операции очень важны для трудового воспитания, бережного и заботливого отношения детей к природе.